Primeira notícia para a imprensa
Temos o prazer de anunciar o início do nosso projeto Erasmus KA220 "Lingua Trek: transformar o ensino de línguas estrangeiras na Europa através de uma abordagem baseada em jogos digitais". Este projeto tem como objetivo melhorar a qualidade do ensino da língua inglesa na Europa, promovendo a sua utilização em contextos reais. A formação híbrida para o desenvolvimento profissional dos professores dotará os professores de línguas de um método inovador de ensino com recurso a jogos digitais, enquanto a implementação do jogo digital proporcionará aos alunos oportunidades de utilizarem ativamente a língua em situações da vida real, promovendo simultaneamente a compreensão e a interculturalidade.
Os resultados do projeto são o desenvolvimento de um documento detalhado sobre o cenário do jogo, acompanhado por materiais didáticos, delineando os objetivos do jogo alinhados com as aprendizagens de línguas baseadas em jogos digitais, um jogo pata telemóvel totalmente funcional que foi testado e aperfeiçoado através de avaliações formativa, bem como uma formação híbrida para o desenvolvimento profissional dos professores, com o objetivo de os ajudar a adquirir as competências necessárias para integrar eficazmente o Lingua Trek nas suas práticas de ensino.
A Innomate Ldt. da Turquia, a Danmar Computers da Polónia, a Universidade Zonguldak Bulent Ecevit da Turquia, a Connectus M.IKE da Grécia, a Erasmus Universiteit de Roterdão, Países Baixos, a Ângulos e Argumentos do Norte de Lousada, Portugal e a 4ª Escola Primária de Nafplio da Grécia, sob a coordenação do Colegio Virgen de la Rosa de Burgos, Espanha, reuniram-se online, pela primeira vez, no dia 11 de dezembro de 2023, para discutir os pormenores da parceria. A segunda reunião online teve lugar no dia 29 de janeiro de 2024 e tratou dos pormenores do KoM, da aplicação Admin Project que será utilizada para a gestão do projeto e de outras questões importantes. A reunião de arranque foi agendada para 24 de abril de 2024 em Burgos, Espanha, onde todos os parceiros apresentaram as suas escolas e organizações e lançaram as bases deste projeto Erasmus+.
Durante a reunião, foram discutidas em pormenor a descrição do projeto, as responsabilidades dos parceiros, bem como o inquérito de análise das necessidades, o web site e o plano de disseminação.
Os resultados do projeto são o desenvolvimento de um documento detalhado sobre o cenário do jogo, acompanhado por materiais didáticos, delineando os objetivos do jogo alinhados com as aprendizagens de línguas baseadas em jogos digitais, um jogo pata telemóvel totalmente funcional que foi testado e aperfeiçoado através de avaliações formativa, bem como uma formação híbrida para o desenvolvimento profissional dos professores, com o objetivo de os ajudar a adquirir as competências necessárias para integrar eficazmente o Lingua Trek nas suas práticas de ensino.
A Innomate Ldt. da Turquia, a Danmar Computers da Polónia, a Universidade Zonguldak Bulent Ecevit da Turquia, a Connectus M.IKE da Grécia, a Erasmus Universiteit de Roterdão, Países Baixos, a Ângulos e Argumentos do Norte de Lousada, Portugal e a 4ª Escola Primária de Nafplio da Grécia, sob a coordenação do Colegio Virgen de la Rosa de Burgos, Espanha, reuniram-se online, pela primeira vez, no dia 11 de dezembro de 2023, para discutir os pormenores da parceria. A segunda reunião online teve lugar no dia 29 de janeiro de 2024 e tratou dos pormenores do KoM, da aplicação Admin Project que será utilizada para a gestão do projeto e de outras questões importantes. A reunião de arranque foi agendada para 24 de abril de 2024 em Burgos, Espanha, onde todos os parceiros apresentaram as suas escolas e organizações e lançaram as bases deste projeto Erasmus+.
Durante a reunião, foram discutidas em pormenor a descrição do projeto, as responsabilidades dos parceiros, bem como o inquérito de análise das necessidades, o web site e o plano de disseminação.
